Cambridge Texts in the History of Philos Robert Boyle: A Free Enquiry Into the Vulgarity Received Notion of Nature, (Paperback)
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Produktdetails
| Artikelnummer | 240705914 | Erscheinungsdatum | 2026/07/16 | Listenpreis | €27.07 | Modellnummer | 240705914 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kategorie | |||||||||
Published in 1686, this work attacked prevailing notions of the natural world that depicted "Nature" as a wise, benevolent and purposeful being. It represents one of the subtlest statements concerning the issues raised by the mechanical philosophy that emerged from the Scientific Revolution. This volume presents the first modern edition of the complete text, together with a historical introduction, a chronology of Boyle's life and notes on further reading.
- Cambridge Texts in the History of Philos Robert Boyle: A Free Enquiry Into the Vulgarity Received Notion of Nature, (Paperback)
- Author: Cambridge University Press
- ISBN: 9780521567961
- Format: Paperback
- Publication Date: 1996-11-07
- Page Count: 212
| Book format | Paperback |
|---|---|
| Fiction/nonfiction | Non-Fiction |
| Genre | Political & Social Sciences |
| Publication date | November, 1996 |
| Pages | 212 |
| Reading level | Grade 1, Grade 10, Grade 11, Grade 12, Grade 2, Grade 3, Grade 4, Grade 5, Grade 6, Grade 7, Grade 8, Grade 9, Kindergarten, Preschool |
| Subgenre | History & Surveys |
| Series title | Cambridge Texts in the History of Philosophy |
| Number in series | 0 |
| Edition | 1 |
| Publisher | Cambridge University Press |
| Original languages | English |
| Language | English |
| Educational level | College, Elementary School, High School, Middle School, Preschool |
| Is collectible | N |
| Character | Robert Boyle |
| Editor | Edward B Davis; Reader in History Michael Hunter |
| Binding type | Perfect Binding |
| Recording time | 0 min |
| Number of discs | 1 |
| Retail packaging | Single Piece |
| Assembled product dimensions (l x w x h) | 5.95 x 0.49 x 8.93 in |
| Assembled product weight | 0.66 lb |
| Bisac subject heading | Philosophy |
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